अध्ययन से पता चलता है कि एडीएचडी दवाएं ध्यान केंद्रित करने की क्षमता के बजाय सतर्कता, रुचि में सुधार करके काम करती हैं

एक नए अध्ययन में पाया गया है कि एडीएचडी के इलाज के लिए इस्तेमाल की जाने वाली दवाएं व्यक्ति को सीधे तौर पर ध्यान केंद्रित करने की क्षमता में सुधार करने के बजाय अधिक सतर्क और कार्यों में दिलचस्पी देकर काम कर सकती हैं, जैसा कि पहले सोचा गया था।

अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर एक न्यूरोडेवलपमेंटल स्थिति है, जो कम ध्यान अवधि और बेचैन, आवेगी व्यवहार द्वारा चिह्नित है।

भारत में ऐडवाइज़ जैसे बाजार नामों के तहत उपलब्ध उत्तेजक दवाएं, एक मनोचिकित्सक द्वारा उपचार के रूप में निर्धारित की जाती हैं, जो मस्तिष्क में नॉरपेनेफ्रिन और डोपामाइन सहित रसायनों के स्तर को बढ़ाकर काम करती हैं, जिससे आवेगों पर ध्यान और नियंत्रण में सुधार होता है।

वाशिंगटन विश्वविद्यालय, अमेरिका के शोधकर्ताओं सहित, शोधकर्ताओं ने 8 से 11 वर्ष की आयु के लगभग 5,800 बच्चों के कार्यात्मक चुंबकीय अनुनाद इमेजिंग (एफएमआरआई) स्कैन का विश्लेषण किया, जिसमें मस्तिष्क की गतिविधि तब दिखाई गई जब वे किसी कार्य में व्यस्त नहीं थे।

टीम ने कहा, जर्नल सेल में प्रकाशित नतीजे पहली बार दिखाते हैं कि उत्तेजक दवाएं मुख्य रूप से ध्यान के लिए जिम्मेदार लोगों के बजाय इनाम और जागरूकता के लिए महत्वपूर्ण मस्तिष्क क्षेत्रों पर काम करती हैं।

यह भी पाया गया कि दवाएँ मस्तिष्क की गतिविधि उत्पन्न करती हैं जो अच्छी नींद के प्रभावों की नकल करती है, नींद की कमी के कारण होने वाले प्रभावों को नकारती है; एडीएचडी वाले बच्चों को नींद में व्यवधान से पीड़ित माना जाता है, जैसे सोने में कठिनाई और बेचैन नींद।

“अनिवार्य रूप से, हमने पाया है कि उत्तेजक पदार्थ हमारे दिमाग को पहले से पुरस्कृत करते हैं और हमें उन चीजों पर काम करते रहने की इजाजत देते हैं जो आम तौर पर हमारी रुचि नहीं रखते हैं, उदाहरण के लिए स्कूल में हमारी सबसे कम पसंदीदा कक्षा,” वाशिंगटन विश्वविद्यालय के स्कूल ऑफ मेडिसिन में न्यूरोलॉजी के प्रोफेसर, सह-प्रमुख शोधकर्ता निको यू डोसेनबाक ने कहा।

सह-प्रमुख शोधकर्ता बेंजामिन के, एक बाल चिकित्सा न्यूरोलॉजिस्ट और वाशिंगटन विश्वविद्यालय के स्कूल ऑफ मेडिसिन में सहायक प्रोफेसर, ने कहा, “मैं एक बाल न्यूरोलॉजिस्ट के रूप में बहुत सारी उत्तेजक दवाएं लिखता हूं, और मुझे हमेशा सिखाया गया है कि वे लोगों को अधिक स्वैच्छिक नियंत्रण देने के लिए ध्यान प्रणाली की सुविधा प्रदान करते हैं, जिस पर वे ध्यान देते हैं।”

“लेकिन हमने दिखाया है कि ऐसा नहीं है। बल्कि, जो सुधार हम ध्यान में देखते हैं वह बच्चे के अधिक सतर्क होने और किसी कार्य को अधिक फायदेमंद मानने का एक माध्यमिक प्रभाव है, जो स्वाभाविक रूप से उन्हें उस पर अधिक ध्यान देने में मदद करता है,” के ने कहा।

के ने कहा कि अध्ययन के निष्कर्ष एडीएचडी के लिए मूल्यांकन किए जा रहे बच्चों के लिए उत्तेजक दवा पर विचार करने के अलावा अपर्याप्त नींद को संबोधित करने के महत्व की ओर इशारा करते हैं।

अध्ययन में उन बच्चों के बीच मस्तिष्क कनेक्टिविटी के पैटर्न की तुलना की गई, जिन्होंने प्रिस्क्रिप्शन उत्तेजक दवाएं लीं और जिन्होंने स्कैन के दिन नहीं लीं। प्रतिभागी एक बड़े किशोर मस्तिष्क संज्ञानात्मक विकास (एबीसीडी) अध्ययन का हिस्सा हैं, जो पूरे अमेरिका में 11,000 से अधिक बच्चों पर नज़र रख रहा है।

“उत्तेजक लेने से कनेक्टिविटी और स्कूल के ग्रेड पर नींद की कमी के प्रभाव उलट गए। कनेक्टिविटी को प्रमुखता और पार्श्विका मेमोरी नेटवर्क में भी बदल दिया गया, जो डोपामाइन-मध्यस्थता, इनाम-प्रेरित सीखने के लिए महत्वपूर्ण हैं, लेकिन मस्तिष्क की ध्यान प्रणालियों के लिए नहीं,” लेखकों ने लिखा।

एडीएचडी वाले उन बच्चों की तुलना में, जिन्होंने उत्तेजक दवा नहीं ली थी, एडीएचडी वाले जिन बच्चों ने उत्तेजक दवा ली थी, उन्हें स्कूल में बेहतर ग्रेड मिले (माता-पिता द्वारा रिपोर्ट किए गए) और अध्ययन के हिस्से के रूप में लिए गए संज्ञानात्मक परीक्षणों में बेहतर प्रदर्शन किया।

शोधकर्ताओं ने कहा कि अधिक गंभीर एडीएचडी वाले बच्चों ने नुस्खे उत्तेजक दवाएं लेने से जुड़े संज्ञानात्मक परिणामों में सबसे बड़ा लाभ दिखाया।

हालाँकि, उत्तेजक दवाएँ लेने वाले सभी बच्चों में संज्ञानात्मक लाभ से जुड़े नहीं थे; टीम ने कहा कि दवाएं लेने से पर्याप्त नींद लेने वाले विक्षिप्त बच्चों के प्रदर्शन में सुधार नहीं हुआ।